SUJEIRA ELEITORAL

Quase sempre levo alguma guloseima para meus alunos, principalmente se vou trabalhar com novas palavras. Depois da oração da manhã e de verificarmos a data do dia, pedi licença, sai da sala e voltei com um pacote de pirulito aberto e chupando um. Entrei, dei uma volta na sala, ergui minha camiseta até a barriga, formando uma “bacia”, coloquei os pirulitos e olhando para os alunos e perguntei:

- Ué? Tão olhando por quê? Vocês querem pirulito?

 

Todos falaram ao mesmo tempo que queriam e falei:

- Não vou dar, é só meu! Hiiii. . . heee....

Falando isto, coloquei a mão, em forma de concha, no ouvido e esperei que eles cantassem: “Que mentira, que lorota boa, que mentira, que lorota boa”. Aliás, sempre que conto uma mentirinha, é só colocar a mão na orelha, que eles cantam. Comecei a andar pela sala novamente e falei:

- Só vou dar para quem não jogar o pauzinho e o papel no chão.

Ouvi todos dizendo ao mesmo tempo “eu não”, “eu não vo joga”, então gritei:

- Quem quiser vem pegar...

E sai correndo pela sala de aula, num ímpeto os alunos começaram a correr para me pegar, e nesta algazarra, correndo por entre as cadeiras, eles me pegaram, deitei no chão e naquela euforia, a merendeira entrou na sala e se assustou com o que viu, olhamos para ela e demos muitas risadas.

Começamos a aula, os alunos nas suas carteiras, descascavam seus pirulitos, levantavam e iam até o cesto de lixo, jogavam o papel e voltavam.

Num determinado momento, ao andar pela sala, para ver se eles estavam copiando o texto corretamente, de repente olhei para o chão e gritei com todo meu fôlego:

- O que é isto? Oh! My God!

Um aluno, sem olhar falou que achava que era uma barata, pois sempre que a vejo, meu trauma explode em minha boca. Então eu falei:

- Não é barata! É um papel do pirulito. O aluno que jogou o papel no chão vai levantar pegá-lo, jogá-lo no lixo! Onde já se viu? Não prestaram atenção no que eu havia pedido? Ó que tristeza!!!!

O aluno sorrateiramente levantou, pediu desculpas, pegou, jogou no lixo e voltou para sua carteira. E assim, retornamos aos conteúdos.

Ora, eu acredito que meus colegas de profissão, também ensinam aos seus alunos que lixo deve ser jogado no lixo, por isso que nas escolas já existem cestos coloridos para a separação dos lixos.

Percebo que entidades educacionais se preocupam em levar para as escolas, projetos de proteção ao meio-ambiente, como a FURB – Universidade Universal de Blumenau (SC) e UFPR LITORAL – Matinhos (PR); ECOVIA, com o Projeto ECOVIVER, para que os alunos se conscientizem desde cedo.  Atualmente, a preocupação com o meio ambiente vem se tornando cada vez mais primordial e com apenas alguns simples atos, pode-se fazer uma grande diferença para o planeta. E que a educação ambiental é a ferramenta mais importante para esse crescimento sustentado e deve ser enraizado na rotina escolar e na educação infantil. E, consequentemente, na maioria dos adultos também.

Só que os candidatos a cargos políticos não pensam assim, ou não tiveram, enquanto estudantes, contatos com os ensinamentos de Educação Ambiental, ou se esqueceram. Na minha opinião, educação se dá pelo meio de exemplos, e infelizmente ao chegar na escola, hoje, me depara com muitos santinhos ao seu redor, me sinto ofendida, pois os candidatos, literalmente, jogam por água abaixo, todo esforço que o professor faz em sala de aula. Como explicar, aos alunos, que os futuros representantes do Poder Legislativo e Parlamentares agem assim, pensando em si próprio, que na ânsia de ganhar a eleição, passam por cima de toda ética de cidadania e respeito ao meio-ambiente.

Eu, se pudesse, inseria no Currículo Escolar, a disciplina de Civismo, desde as Séries Iniciais até o Ensino Médio, com uma matéria onde pudéssemos explicar para os alunos o que é ser realmente um parlamentar, quais suas atitudes e comportamentos que no dia-a-dia manifestam os cidadãos na defesa de certos valores e práticas assumidas como os deveres fundamentais para a vida coletiva, visando a preservar a sua harmonia e melhorar o bem-estar de todos. E nossos candidatos não tem conhecimentos do que seja Civismo, pois fogem dos conceitos de cidadania e entram na carreira política apenas com o intuito de conquistar benefícios e status, desconsiderando que as eleições são, na maioria, feitas nas escolas onde se ensina que lugar do lixo é no lixo.

Deixo aqui minha revolta por saber que candidato que joga santinho nas ruas não respeita a cidade que ele quer administrar por quatro ou oito anos.